简耀光先生是香港人,香港慈恩基金会会长,多年来一直在贵州作慈善工作。人们都叫他简先生,他也常幽默的自称“简先生”。简先生2004年成为贵阳市政协居住香港的特约委员。几年来为我市引进资金修建了11所希望学校,帮扶贫困生300余人次,帮扶贫困农户60余户。他以及基金会义工们不辞辛苦、求真务实、扶危济困的精神尤其值得大家学习。
关心山区教育 筹建慈恩基金会
1996年简先生对贵州进行初次探访时,发现贵州山区的生活环境特别艰苦,也很少志愿团体前往工作,山区的教育设施也很落后,失学儿童众多,贫困面广,于是决定集中资源,为贵州山区孩子改善教育设施,为扫盲而努力。1997年开始集中精力在全国最贫穷的贵州省展开援建校舍及扶助贫困学生。
2000年6月,为了更有效地展开工作,简先生和其它义工筹组了香港慈恩基金会有限公司,并注册为慈善团体。确定基金会的宗旨为:不谈政治,不讲宗教信仰,一心一意,脚踏实地,为祖国贫困山区的教育事业添砖增瓦,以效微劳。提倡无私奉献和助人自助的精神,既提升别人的生活质素,也丰富自己的生命内涵。基金会承诺:确保捐方的善款,悉数用于指定的项目,负责监督,务使专款专用;基金会的行政及旅费悉由义工自行承担,绝不动用捐款分毫(特别捐助者除外);欢迎捐方参与活动(例如探访、奠基、开幕等),但费用自付。服务范围:重建或扩建国内贫困山区中小学校校舍;助学(包括小学、中学、师范、大专及大学学生);资助教师参加培训课程以提升教学水平,援助低收入老师解决生活困难;援助适龄就学的孤儿上学或协助特困户自立;2006年开始,还向缺书的山区学校赠送图书和学生字典。
经过基金会多年的努力,并不断介绍香港其它团体进入贵州工作,部份山区教育设施得以改善,一些失学儿童得以入学。经基金会及与基金会合作的其它香港志愿团体在贵州援建的学校已有六百余所,但是贵州省偏远山区的教育仍然非常落后,基金会认为尚需援建的校舍还有很多,所以基金会决定继续将工作重点放在贵州省。
身先垂范 德泽后人
简先生生活俭朴,总是穿着一双解放鞋,背一个帆布包,吃饭时听到他讲得最多的就是:“我不吃肉”“有点蔬菜就行了”、“不喝酒,谢谢”,住宿也尽可能挑便宜的地方。他不但四处奔走呐喊联系捐主,寻找捐助,他自己也为了山区孩子能够更好的受教育捐了自己的退休金。在做慈善工作时,他严格按照基金会的规定办事,以身作则。简先生来到贵州十几年了,进出旅游景点的机会很多,但对于去游玩的邀请他都是一口拒绝。至今竟然没到黄果树和织金洞这些贵州有名的景点去过。在参加希望学校建设工程开、竣工仪式时,他总是要求学生们学习捐赠者乐于助人的美德,不辜负捐赠者的一片爱心,成为国家的有用之才,长大后要象捐赠者们一样,也努力去帮助别的需要帮助的人,从不提自己有什么功劳。
简先生有着香港人著名的打拼、务实精神,虽然看不惯很多事,在帮扶工作中遇到许多不愉快的人和事,依然坚持帮扶教育事业,关注山区孩子的一片痴心不改,做自己力所能及的事情不为其它人和事分心。在贵阳市政协全会期间发言的时候,总是会用他的香港普通话费力地提很多意见建议,对贵州的深厚感情、殷切希望溢于言表。
在他的带领下,基金会的众多义工,身怀慈爱之心,关注祖国内地贫困地区教育事业发展,在来我省、市作捐资扶贫考察和参加希望学校建设工程开、竣工仪式期间,基金会的义工们不辞辛劳,不畏山高路险,每次都亲自深入边远贫困地区作认真细致的考察和慷慨无私的捐赠,无论是烈日炎炎的三伏天,还是寒风凛冽的三九天,都亲自下到距离市区几十里、乃至上百里的贫困山区,遇不通车的地方,就步行很远的路程;遇没桥的河流,就趟河而过;遇雨雪天气,山区羊肠小道泥滑路烂,就相互扶助行走。他们费用自理,不给当地政府增加负担,不观光旅游,不耽误时间,一心只为贫困地区民众着想。她们倾情弱势群体的高尚情操,认真细致、一丝不苟的工作要求,近乎狂热的工作精神,让接触到的干部群众受到极大的震动,引起大家深深的敬意。他们扶贫济困、无私奉献的精神,使我市的干部群众深受感动。
十年辛苦 成绩斐然
简先生十余年的辛苦没有白费,成绩斐然,在社会上产生了广泛、深远的积极影响。
多年来,基金会在贵州已引资上千万元援建了超过800余所中小学,从2004年起,在贵阳地区总共捐资110万元人民币,援建了11所希望学校和多媒体电教楼。分别在开阳县王车、大荆、水口、立京、山闹、高寨中学、米坪,清镇市站街镇甘坝、流长高寨、民联、思源。
香港慈恩基金会还走访贫困户63户,发放慰问金21300元和价值6千余元的生活用品;帮扶贫困大中小学生300余人次,资助各种费用3万余元。
在2004年到2006年,又向17间山区学校赠送了图书。同时慈恩基金会与贵阳日报、贵阳市政协联合举办“知识改变命运读书活动”,为全省贫困山区首批50所小学建立图书馆。
简先生和他的慈恩团队以及其它慈善团体的捐资助学工作加快了农村教育基础设施建设的步伐,减轻了学生家庭的负担,缓解了农村教育经费投入不足的困难。希望学校的建设使用,极大地改善了我市农村的办学条件,帮助解决了部分贫困乡镇、贫困村寨适龄学童难以就近上学,难以享受基本的教育教学资源的难题,切实减少了农村地区适龄学童的辍学和流失,为我市率先在全省实现“两基”达标并通过复查验收,提高教育质量做出了积极贡献。引建希望学校工作也为我市提供了一个对外交流的新平台。通过开展希望小学的建设和帮扶贫困生的工作,各级领导各级部门对教育、对人才的培养更加重视了。
但是,简先生和他的团队并没有在这样的成绩面前止步,他们还在贵州的山路上走着,走着……